2021-2022年度沈祖芸全球教育报告网盘资源

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szy-1207丨00丨发刊词丨教育，往哪走？怎么办？朝这看！.mp3

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szy-1215丨01丨教育目标：“双减”政策加速了哪些确定性的到来？.mp3

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szy-1215丨02丨新技术：为什么说“无处不在的学习”已经发生？.mp3

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szy-1215丨03丨教育者：为什么学校开始生长“第三种使命”？.mp3

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szy-1216丨04丨职业教育：如何从塑造工具到培育人？.mp3

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szy-1217丨05丨核心素养：为什么职业能力培养进入中小学课程体系？.mp3

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szy-1218丨06丨户外学习：为什么学习的边界越来越模糊？.mp3

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szy-1219丨07丨亲子关系：面向未来的家庭教育什么样？.mp3

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szy-1220丨08丨年度创新：为什么一所乡村学校的变革会进入全球视野？.mp3

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