刘擎·西方现代思想72讲网盘资源

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00丨现代有多特殊？ (2讲)：

lq-0224丨00丨发刊词 理解现代世界有什么用？.mp3

lq-0224丨00丨发刊词 理解现代世界有什么用？.pdf

lq-0224丨01丨古今之变：古代和现代到底哪里不一样？.mp3

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01丨现代思想的成年(5讲)：

lq-0224丨02丨路标：为什么说韦伯是现代思想的成年？.mp3

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lq-0224丨03丨韦伯I：为什么说“祛魅”是人类的“梦醒时分”？.mp3

lq-0224丨03丨韦伯I：为什么说“祛魅”是人类的“梦醒时分”？.pdf

lq-0224丨04丨韦伯II：现代的“诸神之争”是怎么发生的？.mp3

lq-0224丨04丨韦伯II：现代的“诸神之争”是怎么发生的？.pdf

lq-0224丨05丨 韦伯III：工具理性会带来什么问题？.mp3

lq-0224丨05丨 韦伯III：工具理性会带来什么问题？.pdf

lq-0226丨06丨 韦伯IV：“现代的铁笼”是怎么铸就的？.mp3

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02丨现代人的精神危机(9讲)：

lq-0227丨07丨 路标：现代人为什么会遭遇精神危机？.mp3

lq-0227丨07丨 路标：现代人为什么会遭遇精神危机？.pdf

lq-0228丨08 尼采I：“上帝死了”究竟是什么意思？.pdf

lq-0228丨08丨 尼采I：“上帝死了”究竟是什么意思？.mp3

lq-0229丨09丨 尼采II：“超人”究竟是什么人？.mp3

lq-0229丨09丨 尼采II：“超人”究竟是什么人？.pdf

lq-0301丨10丨尼采III：我们还有共同的真相吗？.mp3

lq-0301丨10丨尼采III：我们还有共同的真相吗？.pdf

lq-0302丨11丨 弗洛伊德I：为什么说他宣告了“理性人”的死亡？.mp3

lq-0302丨11丨 弗洛伊德I：为什么说他宣告了“理性人”的死亡？.pdf

lq-0303丨12丨 弗洛伊德II：精神分析学说真的是科学吗？.mp3

lq-0303丨12丨 弗洛伊德II：精神分析学说真的是科学吗？.pdf

lq-0304丨13丨 萨特I：为什么如此特立独行？.pdf

lq-0304丨13丨[1.5倍速] 萨特I：为什么如此特立独行？.mp3

lq-0305丨14丨 萨特II：为什么可以从“虚无”推出“自由”？.mp3

lq-0305丨14丨 萨特II：为什么可以从“虚无”推出“自由”？.pdf

lq-0306丨15丨 萨特III：为什么自由是一种沉重的负担？.mp3

lq-0306丨15丨 萨特III：为什么自由是一种沉重的负担？.pdf

03丨20世纪的教训(14讲)：

lq-0307丨16丨 路标：20世纪的灾难为什么不可思议？.mp3

lq-0307丨16丨 路标：20世纪的灾难为什么不可思议？.pdf

lq-0308丨17丨 鲍曼：大屠杀是因为疯狂吗？.mp3

lq-0308丨17丨 鲍曼：大屠杀是因为疯狂吗？.pdf

lq-0309丨18 阿伦特I：大屠杀真的是“平庸之恶”吗？.mp3

lq-0309丨18 阿伦特I：大屠杀真的是“平庸之恶”吗？.pdf

lq-0310丨19 阿伦特II：怎么才能不变成坏人？.mp3

lq-0310丨19 阿伦特II：怎么才能不变成坏人？.pdf

lq-0311丨20丨 波普尔I：科学是如何被重新定义的？.mp3

lq-0311丨20丨 波普尔I：科学是如何被重新定义的？.pdf

lq-0312丨21丨 波普尔II：为什么人类不能创造出完美社会？.mp3

lq-0312丨21丨 波普尔II：为什么人类不能创造出完美社会？.pdf

lq-0313丨22丨 哈耶克I：没有设计规划，也能形成秩序吗？.m4a

lq-0313丨22丨 哈耶克I：没有设计规划，也能形成秩序吗？.pdf

lq-0314丨23丨 哈耶克II：“理性的自负”为什么很危险？.mp3

lq-0314丨23丨 哈耶克II：“理性的自负”为什么很危险？.pdf

lq-0315丨24丨 伯林I：是“狐狸”还是“刺猬”？.mp3

lq-0315丨24丨 伯林I：是“狐狸”还是“刺猬”？.pdf

lq-0316丨25丨 伯林I：价值一元论错在了哪里？.mp3

lq-0316丨25丨 伯林I：价值一元论错在了哪里？.pdf

lq-0317丨26丨 伯林III：你想要的是哪一种“自由”？.mp3

lq-0317丨26丨 伯林III：你想要的是哪一种“自由”？.pdf

lq-0318丨27丨 马尔库塞I：“舒适的”不自由是怎么一回事？.mp3

lq-0318丨27丨 马尔库塞I：“舒适的”不自由是怎么一回事？.pdf

lq-0319丨28丨 马尔库塞II：我们是”单面人“吗？.mp3

lq-0319丨28丨 马尔库塞II：我们是”单面人“吗？.pdf

lq-0320丨29丨 马尔库塞III：“实质性的变革”是有可能的吗？.mp3

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04丨自由主义及其批判者(8讲)：

lq-0321丨30丨 路标：自由主义为什么会“反复死亡”？.mp3

lq-0321丨30丨 路标：自由主义为什么会“反复死亡”？.pdf

lq-0322丨31丨 罗尔斯：怎么才能实现社会正义？.mp3

lq-0322丨31丨 罗尔斯：怎么才能实现社会正义？.pdf

lq-0323丨32丨 诺齐克：最自由的国家是什么样子？.mp3

lq-0323丨32丨 诺齐克：最自由的国家是什么样子？.pdf

lq-0324丨33丨 德沃金：什么样的平等才合理？.mp3

lq-0324丨33丨 德沃金：什么样的平等才合理？.pdf

lq-0325丨34丨 桑德尔：当代人需要为历史事件负责吗？.mp3

lq-0325丨34丨 桑德尔：当代人需要为历史事件负责吗？.pdf

lq-0326丨35丨 沃尔泽：“原子化的个人”是怎么诞生的？.mp3

lq-0326丨35丨 沃尔泽：“原子化的个人”是怎么诞生的？.pdf

lq-0327丨36丨 泰勒：如何“成为你自己”？.mp3

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lq-0328丨37丨 哈贝马斯：为什么“交谈”是一件非比寻常的事？.mp3

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05丨后冷战时代的争论(4讲)：

lq-0329丨38丨 路标：后冷战时代会有怎样的世界秩序？.mp3

lq-0329丨38丨 路标：后冷战时代会有怎样的世界秩序？.pdf

lq-0330丨39丨 福山：“历史终结论”究竟在说什么？.mp3

lq-0330丨39丨 福山：“历史终结论”究竟在说什么？.pdf

lq-0331丨40丨 亨廷顿：文明的冲突是不可避免的吗？.mp3

lq-0331丨40丨 亨廷顿：文明的冲突是不可避免的吗？.pdf

lq-0401丨41 结语：现在是新的历史转折点吗？.mp3

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06丨西方现代思想·加餐(已更新22讲)：

lq-0402丨加餐01 找不到人生意义，怎么办？.mp3

lq-0402丨加餐01 找不到人生意义，怎么办？.pdf

lq-0402丨加餐丨 课程完更，刘擎老师送给你一份特别的礼物.mp3

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lq-0403丨加餐02 “英雄主义”是鸡汤吗？.mp3

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lq-0404丨加餐03 “人生意义问题”有意义吗？.mp3

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lq-0405丨加餐04 是做“痛苦的苏格拉底”，还是做“快乐的小猪”？.mp3

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lq-0406丨加餐05 为什么我们要讲一个“自己的故事”？.mp3

lq-0406丨加餐05 为什么我们要讲一个“自己的故事”？.pdf

lq-0407丨加餐06 怎么理解“混乱而危险”的尼采？.mp3

lq-0407丨加餐06 怎么理解“混乱而危险”的尼采？.pdf

lq-0408丨加餐07 尼采、弗洛伊德与莎乐美的故事.mp3

lq-0408丨加餐07 尼采、弗洛伊德与莎乐美的故事.pdf

lq-0409丨【书单】终于来了！刘擎老师给你的专属书单和工具.pdf

lq-0410丨加餐08 读书本身就是乐趣.mp3

lq-0410丨加餐08 读书本身就是乐趣.pdf

lq-0411丨加餐09 知识会使我们自由吗？.mp3

lq-0411丨加餐09 知识会使我们自由吗？.pdf

lq-0412丨加餐10 为什么现代人要“为爱成婚”？.mp3

lq-0412丨加餐10 为什么现代人要“为爱成婚”？.pdf

lq-0413丨加餐11 怎么理解“深刻而片面”的萨特？.mp3

lq-0413丨加餐11 怎么理解“深刻而片面”的萨特？.pdf

lq-0414丨加餐12 做不到“知行合一”，为什么还要了解道理？.mp3

lq-0414丨加餐12 做不到“知行合一”，为什么还要了解道理？.pdf

lq-0415丨加餐13 艾希曼究竟是不是“平庸之恶”？.mp3

lq-0415丨加餐13 艾希曼究竟是不是“平庸之恶”？.pdf

lq-0416丨【直播回放】一小时串讲西方现代思想课：古今之变，变了什么？.avi

lq-0416丨【直播回放】一小时串讲西方现代思想课：古今之变，变了什么？.mp3

lq-0416丨【直播回放】一小时串讲西方现代思想课：古今之变，变了什么？.png

lq-0417丨加餐14 如何做到阿伦特说的“独立判断”？.mp3

lq-0418丨加餐14 如何做到阿伦特说的“独立判断”？.pdf

lq-0418丨加餐15 积极自由和消极自由，还有什么没说到？.mp3

lq-0421丨加餐15 积极自由和消极自由，还有什么没说到？.pdf

lq-0427丨答疑01 “和上帝打赌”能解决信仰问题吗？.pdf

lq-0526丨答疑02 想要进入更高层次的思维训练，怎么办？.pdf

lq-0602丨答疑03 怎么理解各种观念理论与现实的互动？.pdf

lq-0608丨【毕业试题】开考了！西方现代思想试题，你能拿多少分？.pdf

lq-0801丨【直播回放】如何担负生命中不可承受之轻？.avi

lq-0801丨【直播回放】如何担负生命中不可承受之轻？.mp3

lq-0801丨【直播回放】如何担负生命中不可承受之轻？.pdf

07丨西方现代思想·附录(已更新11讲)：

lq-0416丨【直播视频回放】一小时串讲西方现代思想课：古今之变，变了什么？.png

lq-0421丨【附录】自由及其滥用：伯林自由论述的再考察.pdf

lq-0422丨【附录】卓越而速朽的思想家：纪念卡尔·波普尔.pdf

lq-0423丨【附录】计划与无知.pdf

lq-0424丨【附录】价值多元论与当代政治哲学（节选）.pdf

lq-0424丨【附录】现代性和清晰性：失败的冒险故事（摘录）.pdf

lq-0425丨【附录】《革命之路》中的爱欲与政治.pdf

lq-0428丨【附录】现代民主与公民政治——桑德尔教授访谈录.pdf

lq-0429丨【附录】宽容：政治的还是哲学的？.pdf

lq-0430丨【附录】没有幻觉的个人自主性.pdf

lq-0507丨【附录】哈贝马斯与现代性的思想史.pdf

lq-0508丨【附录】福山：道路崎岖但终点未变.pdf

08丨视频课·现代性：一个出走的故事(6讲)：

20.1224丨【视频课】01 告别精神家园：现代人的自由与乡愁.avi

20.1224丨【视频课】01 告别精神家园：现代人的自由与乡愁.mp3

20.1224丨【视频课】01 告别精神家园：现代人的自由与乡愁.png

20.1224丨【视频课】02 问答：我们还能找到新的精神家园吗？.avi

20.1224丨【视频课】02 问答：我们还能找到新的精神家园吗？.mp3

20.1224丨【视频课】02 问答：我们还能找到新的精神家园吗？.png

20.1224丨【视频课】03 造就新秩序：现代理性的业绩与灾难.avi

20.1224丨【视频课】03 造就新秩序：现代理性的业绩与灾难.mp3

20.1224丨【视频课】03 造就新秩序：现代理性的业绩与灾难.png

 

20.1224丨【视频课】04 问答：我们会讲出怎样的新故事？.avi

20.1224丨【视频课】04 问答：我们会讲出怎样的新故事？.mp3

20.1224丨【视频课】04 问答：我们会讲出怎样的新故事？.png

20.1224丨【视频课】05 面对多元世界：自由而平等的人们如何共处.avi

20.1224丨【视频课】05 面对多元世界：自由而平等的人们如何共处.mp3

20.1224丨【视频课】05 面对多元世界：自由而平等的人们如何共处.png

20.1224丨【视频课】06 问答：我们如何与他人讲道理？.avi

20.1224丨【视频课】06 问答：我们如何与他人讲道理？.mp3

20.1224丨【视频课】06 问答：我们如何与他人讲道理？.png

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