费勇的王阳明心学课 含《传习录》精读(完结)
路径:Vip/02、喜马/更新中/01传统国学/00完结/084费勇的王阳明心学课 含《传习录》精读(完结)
费勇的王阳明心学课 含《传习录》精读(完结) 百度云目录:
00【发刊词】对于时代无能为力,但对于自己可以竭尽全力.m4a
1.0【导言】生命的成长必须要有根源.m4a
1.0【导言】生命的成长必须要有根源.pdf
1.10【心学课】哪一个是真正的我?.m4a
1.10【心学课】哪一个是真正的我?.pdf
1.11【心学课】我想成为一个什么样的人?.m4a
1.11【心学课】我想成为一个什么样的人?.pdf
1.12【心学课】你的内心想要什么?.m4a
1.12【心学课】你的内心想要什么?.pdf
1.13【心学课】如何规划你的一生?.m4a
1.13【心学课】如何规划你的一生?.pdf
1.14【心学课】为什么怎么游山玩水都不会影响学习?.m4a
1.14【心学课】为什么怎么游山玩水都不会影响学习?.pdf
1.15【心学课】如何面对中年危机?.m4a
1.15【心学课】如何面对中年危机?.pdf
1.16【心学课】你身上有别人拿不走的东西吗?.m4a
1.16【心学课】你身上有别人拿不走的东西吗?.pdf
1.17【试听·精读课】《传习录·节选》:先生之道.m4a
1.17【试听·精读课】《传习录·节选》:先生之道.pdf
1.18【精读课】《传习录·节选》:尽心知性.m4a
1.18【精读课】《传习录·节选》:尽心知性.pdf
1.19【精读课】《传习录·节选》:主一和立志.m4a
1.19【精读课】《传习录·节选》:主一和立志.pdf
1.1【试听·心学课】12岁的王阳明确定了什么志向?.m4a
1.1【试听·心学课】12岁的王阳明确定了什么志向?.pdf
1.20【精读课】《传习录·节选》:人只要成就自家心体.m4a
1.20【精读课】《传习录·节选》:人只要成就自家心体.pdf
1.21【精读课】《传习录·节选》:必是下面有一个根在.m4a
1.21【精读课】《传习录·节选》:必是下面有一个根在.pdf
1.22【精读课】《传习录·节选》:为学须得个头脑.m4a
1.22【精读课】《传习录·节选》:为学须得个头脑.pdf
1.23【精读课】《传习录·节选》:立志贵专一.m4a
1.23【精读课】《传习录·节选》:立志贵专一.pdf
1.24【试听·练习课】意义练习:意义的意义.m4a
1.24【试听·练习课】意义练习:意义的意义.pdf
1.25【练习课】意义即种子.m4a
1.25【练习课】意义即种子.pdf
1.26【练习课】意义的生产.m4a
1.26【练习课】意义的生产.pdf
1.27【练习课】事物排序练习(找到最关键的事物).m4a
1.27【练习课】事物排序练习(找到最关键的事物).pdf
1.28【练习课】目标练习(日常生活中的目标管理).m4a
1.28【练习课】目标练习(日常生活中的目标管理).pdf
1.29【练习课】自我认知练习(关于多重自我).m4a
1.29【练习课】自我认知练习(关于多重自我).pdf
1.2【心学课】为什么要有一个高于世俗的人生目标?.mp3
1.2【心学课】为什么要有一个高于世俗的人生目标?.pdf
1.30【练习课】自我认知练习(关于真正的我).m4a
1.30【练习课】自我认知练习(关于真正的我).pdf
1.3【心学课】为什么要抓住那颗核桃?.m4a
1.3【心学课】为什么要抓住那颗核桃?.pdf
1.4【心学课】你找到那个一以贯之的东西了吗?.m4a
1.4【心学课】你找到那个一以贯之的东西了吗?.pdf
1.5【心学课】如果生命是一棵树,你的种子呢?.m4a
1.5【心学课】如果生命是一棵树,你的种子呢?.pdf
1.6【心学课】关于种子,儒家怎么说?.m4a
1.6【心学课】关于种子,儒家怎么说?.pdf
1.7【心学课】关于种子,道家怎么说?.m4a
1.7【心学课】关于种子,道家怎么说?.pdf
1.8【心学课】关于种子,佛家怎么说?.m4a
1.8【心学课】关于种子,佛家怎么说?.pdf
1.9【心学课】来到了这个世间,你要担当什么角色?.m4a
1.9【心学课】来到了这个世间,你要担当什么角色?.pdf
2.10【心学课】有一种错觉让你一直生活在牢笼里.m4a
2.10【心学课】有一种错觉让你一直生活在牢笼里.pdf
2.11【心学课】别人说什么,真的不重要.m4a
2.11【心学课】别人说什么,真的不重要.pdf
2.12【心学课】最标准的答案就在你自己心里.m4a
2.12【心学课】最标准的答案就在你自己心里.pdf
2.13【心学课】你内心的热爱比你的工作更重要.m4a
2.13【心学课】你内心的热爱比你的工作更重要.pdf
2.14【心学课】你需要抓住更美更好的东西.m4a
2.14【心学课】你需要抓住更美更好的东西.pdf
2.15【心学课】心的作用到底是什么?.m4a
2.15【心学课】心的作用到底是什么?.pdf
2.16【心学课】看到眼睛看不到的那一面.m4a
2.16【心学课】看到眼睛看不到的那一面.pdf
2.17【精读课】《传习录·节选》:心即理也.m4a
2.17【精读课】《传习录·节选》:心即理也.pdf
2.18【精读课】《传习录·节选》:心一也.m4a
2.18【精读课】《传习录·节选》:心一也.pdf
2.19【精读课】《传习录·节选》:心之本体,原自不动.m4a
2.19【精读课】《传习录·节选》:心之本体,原自不动.pdf
2.1【心学课】为什么没有忧戚的情绪就能活下来?.m4a
2.1【心学课】为什么没有忧戚的情绪就能活下来?.pdf
2.20【精读课】《传习录·节选》:是谓体用一.pdf
2.21【精读课】《传习录·节选》:有为己之心,方能克己.m4a
2.21【精读课】《传习录·节选》:有为己之心,方能克己.pdf
2.22【精读课】《传习录·节选》:人人胸中各有个圣人.m4a
2.22【精读课】《传习录·节选》:人人胸中各有个圣人.pdf
2.23【精读课】《咏良知四首示诸生》:万化根源总在心.m4a
2.23【精读课】《咏良知四首示诸生》:万化根源总在心.pdf
2.24.【练习课】想象力练习.m4a
2.24.【练习课】想象力练习.pdf
2.25【练习课】意志力练习.m4a
2.25【练习课】意志力练习.pdf
2.26【练习课】自控力练习.m4a
2.26【练习课】自控力练习.pdf
2.27【练习课】因缘法则练习.m4a
2.27【练习课】因缘法则练习.pdf
2.28【练习课】觉知的练习.m4a
2.28【练习课】觉知的练习.pdf
2.29【练习课】关于情绪如何产生的练习.m4a
2.29【练习课】关于情绪如何产生的练习.pdf
2.2【心学课】心境能够改变环境吗?.m4a
2.2【心学课】心境能够改变环境吗?.pdf
2.30【练习课】关于情绪控制的练习.m4a
2.30【练习课】关于情绪控制的练习.pdf
2.3【心学课】心到底是如何运作的?.m4a
2.3【心学课】心到底是如何运作的?.pdf
2.4【心学课】情绪是天生的吗?.m4a
2.4【心学课】情绪是天生的吗?.pdf
2.5【心学课】过得心安理得就好.m4a
2.5【心学课】过得心安理得就好.pdf
2.6【心学课】天下难道有心外之事、心外之理吗?.m4a
2.6【心学课】天下难道有心外之事、心外之理吗?.pdf
2.7【心学课】那个圣人就在我自己心中吗?.m4a
2.7【心学课】那个圣人就在我自己心中吗?.pdf
2.8【心学课】其实人人都是天才吗?.m4a
2.8【心学课】其实人人都是天才吗?.pdf
2.9【心学课】不要把时间浪费在扯不清的问题上.m4a
2.9【心学课】不要把时间浪费在扯不清的问题上.pdf
3.0【导言】做人就是一个做减法、除杂草的过程.m4a
3.0【导言】做人就是一个做减法、除杂草的过程.pdf
3.10【心学课】心里清净了,想什么做什么都不会越界.m4a
3.10【心学课】心里清净了,想什么做什么都不会越界.pdf
3.11【心学课】量的叠加并不能让生活真正美好.m4a
3.11【心学课】量的叠加并不能让生活真正美好.pdf
3.12【心学课】只看质地,不看数量多少.m4a
3.12【心学课】只看质地,不看数量多少.pdf
3.13【心学课】不需要讨好所有人.m4a
3.13【心学课】不需要讨好所有人.pdf
3.14【心学课】不用问渔人,沿溪踏花去.m4a
3.14【心学课】不用问渔人,沿溪踏花去.pdf
3.15【心学课】不要被过度的外界信息带走.m4a
3.15【心学课】不要被过度的外界信息带走.pdf
3.16【心学课】唯一的力量就是纯洁.m4a
3.16【心学课】唯一的力量就是纯洁.pdf
3.17【精读课】《传习录·节选》:惟精惟一.m4a
3.17【精读课】《传习录·节选》:惟精惟一.pdf
3.18【精读课】《传习录·节选》:只求日减,不求日增.m4a
3.18【精读课】《传习录·节选》:只求日减,不求日增.pdf
3.19【精读课】《传习录·节选》:只在此心纯天理上用功.m4a
3.19【精读课】《传习录·节选》:只在此心纯天理上用功.pdf
3.1【心学课】为什么说心是一面镜子?.m4a
3.1【心学课】为什么说心是一面镜子?.pdf
3.20【精读课】《传习录·节选》:戒慎恐惧.m4a
3.20【精读课】《传习录·节选》:戒慎恐惧.pdf
3.21【精读课】《传习录·节选》:夫人者,天地之心.m4a
3.21【精读课】《传习录·节选》:夫人者,天地之心.pdf
3.22【精读课】《传习录·节选》:既去恶念,便是善念.m4a
3.22【精读课】《传习录·节选》:既去恶念,便是善念.pdf
3.23【精读课】《瘗旅文》:达观随寓兮,奚必予宫.m4a
3.23【精读课】《瘗旅文》:达观随寓兮,奚必予宫.pdf
3.24【练习课】察觉成见的练习.m4a
3.24【练习课】察觉成见的练习.pdf
3.25【练习课】察觉分别心的练习.m4a
3.25【练习课】察觉分别心的练习.pdf
3.26【练习课】察觉攀比心的练习.m4a
3.26【练习课】察觉攀比心的练习.pdf
3.27【练习课】意识整理练习.m4a
3.27【练习课】意识整理练习.pdf
3.28【练习课】空间整理练习.m4a
3.28【练习课】空间整理练习.pdf
3.29【练习课】冥想练习.m4a
3.29【练习课】冥想练习.pdf
3.2【心学课】心里的尘埃是怎么来的?.m4a
3.2【心学课】心里的尘埃是怎么来的?.pdf
3.30【练习课】简约化练习.m4a
3.30【练习课】简约化练习.pdf
3.3【心学课】记住这四句话,就不会受欲望困扰.m4a
3.3【心学课】记住这四句话,就不会受欲望困扰.pdf
3.4【心学课】放下成见,回到生活本来的样子.m4a
3.4【心学课】放下成见,回到生活本来的样子.pdf
3.5【心学课】不解决小毛病,紧接而来就是大病不起.m4a
3.5【心学课】不解决小毛病,紧接而来就是大病不起.pdf
3.6【心学课】恰如其分就好.m4a
3.6【心学课】恰如其分就好.pdf
3.7【心学课】为什么要有利他心?.m4a
3.7【心学课】为什么要有利他心?.pdf
3.8【心学课】放下生死之念.m4a
3.8【心学课】放下生死之念.pdf
3.9【心学课】再好的念头都不应该滞留在心间.m4a
3.9【心学课】再好的念头都不应该滞留在心间.pdf
4.0【导言】做人就是每时每刻都在发自内心的行动之中.m4a
4.0【导言】做人就是每时每刻都在发自内心的行动之中.pdf
4.10【心学课】如何教育孩子?.m4a
4.10【心学课】如何教育孩子?.pdf
4.11【心学课】为什么明白那么多道理,还是过不好这一生?.m4a
4.11【心学课】为什么明白那么多道理,还是过不好这一生?.pdf
4.12【心学课】人生不应该犹犹豫豫?.m4a
4.12【心学课】人生不应该犹犹豫豫?.pdf
4.13【心学课】如何让想象成为行动?.m4a
4.13【心学课】如何让想象成为行动?.pdf
4.14【心学课】什么是事上练?.m4a
4.14【心学课】什么是事上练?.pdf
4.15【心学课】心意比形式更重要.m4a
4.15【心学课】心意比形式更重要.pdf
4.16【心学课】到底什么是向内求?.m4a
4.16【心学课】到底什么是向内求?.pdf
4.17【精读课】《传习录·节选》:若会得时,只说一个知,已自有行在.m4a
4.17【精读课】《传习录·节选》:若会得时,只说一个知,已自有行在.pdf
4.18【精读课】《传习录·节选》:不行不足谓之知.m4a
4.18【精读课】《传习录·节选》:不行不足谓之知.pdf
4.19【精读课】《传习录·节选》:学问之道无他,求其放心而已矣.m4a
4.19【精读课】《传习录·节选》:学问之道无他,求其放心而已矣.pdf
4.1【心学课】学问的目的是什么?.m4a
4.1【心学课】学问的目的是什么?.pdf
4.20【精读课】《传习录·节选》:凡人为学,终身只为这一事.m4a
4.20【精读课】《传习录·节选》:凡人为学,终身只为这一事.pdf
4.21【精读课】《传习录·节选》:不逆不臆而先觉.m4a
4.21【精读课】《传习录·节选》:不逆不臆而先觉.pdf
4.22【精读课】《传习录·节选》:知行两字,即是功夫.m4a
4.22【精读课】《传习录·节选》:知行两字,即是功夫.pdf
4.23【精读课】《传习录·节选》:人生大病,只是一傲字.m4a
4.23【精读课】《传习录·节选》:人生大病,只是一傲字.pdf
4.24【练习课】行为设计练习:积极心态的建构.m4a
4.24【练习课】行为设计练习:积极心态的建构.pdf
4.25【练习课】行为设计练习.m4a
4.25【练习课】行为设计练习.pdf
4.26【练习课】行为设计练习.m4a
4.26【练习课】行为设计练习.pdf
4.27【练习课】行为设计练习.m4a
4.27【练习课】行为设计练习.pdf
4.28【练习课】行为设计练习.m4a
4.28【练习课】行为设计练习.pdf
4.29【练习课】行为设计练习.m4a
4.29【练习课】行为设计练习.pdf
4.2【心学课】如何理解知和行是同一件事?.m4a
4.2【心学课】如何理解知和行是同一件事?.pdf
4.30【练习课】行动力练习(在行动中成长).m4a
4.30【练习课】行动力练习(在行动中成长).pdf
4.3【心学课】知行合一的本体是什么?.m4a
4.3【心学课】知行合一的本体是什么?.pdf
4.4【心学课】你相信什么就会有什么样的现实.m4a
4.4【心学课】你相信什么就会有什么样的现实.pdf
4.5【心学课】你越是相信平常的道理,就越能做出非凡的事业.m4a
4.5【心学课】你越是相信平常的道理,就越能做出非凡的事业.pdf
4.6【心学课】虚伪是人性最大的恶.m4a
4.6【心学课】虚伪是人性最大的恶.pdf
4.7【心学课】一个从未打过仗的书生如何打赢了一场战役.m4a
4.7【心学课】一个从未打过仗的书生如何打赢了一场战役.pdf
4.8【心学课】一次成功的攻心战.m4a
4.8【心学课】一次成功的攻心战.pdf
4.9【心学课】如何破掉人心中的贼?.m4a
4.9【心学课】如何破掉人心中的贼?.pdf
5.0【导言】活着是一种使命.m4a
5.0【导言】活着是一种使命.pdf
5.10【心学课】身不由己和个人选择.m4a
5.10【心学课】身不由己和个人选择.pdf
5.11【心学课】是什么力量支撑着王阳明做到尽职.m4a
5.11【心学课】是什么力量支撑着王阳明做到尽职.pdf
5.12【心学课】王阳明使命感的历史逻辑.m4a
5.12【心学课】王阳明使命感的历史逻辑.pdf
5.13【心学课】良知就是我的老师.m4a
5.13【心学课】良知就是我的老师.pdf
5.14【心学课】此心光明,夫复何言?.m4a
5.14【心学课】此心光明,夫复何言?.pdf
5.15【精读课】《传习录·节选》:最后的书信.m4a
5.15【精读课】《传习录·节选》:最后的书信.pdf
5.16【精读课】《寄诸弟》:一念改过,当时即得本心.m4a
5.16【精读课】《寄诸弟》:一念改过,当时即得本心.pdf
5.17【精读课】《传习录·节选》:尽性至命.m4a
5.17【精读课】《传习录·节选》:尽性至命.pdf
5.18【精读课】《传习录·节选》:尽心、知性、知天.m4a
5.18【精读课】《传习录·节选》:尽心、知性、知天.pdf
5.19【精读课】《传习录·节选》:训蒙大意示教读刘伯颂等.m4a
5.19【精读课】《传习录·节选》:训蒙大意示教读刘伯颂等.pdf
5.1【心学课】为什么人应该担当责任?.m4a
5.1【心学课】为什么人应该担当责任?.pdf
5.20【精读课】《传习录·节选》:四句教.m4a
5.20【精读课】《传习录·节选》:四句教.pdf
5.21【精读课】《啾啾吟》:人生达命自洒落,忧谗避毁徒啾啾.m4a
5.21【精读课】《啾啾吟》:人生达命自洒落,忧谗避毁徒啾啾.pdf
5.22【练习课】感知根源的练习.m4a
5.22【练习课】感知根源的练习.pdf
5.23【练习课】感受不确定性.m4a
5.23【练习课】感受不确定性.pdf
5.24一生只做一件事.m4a
5.24一生只做一件事.pdf
5.2【心学课】大多数人很难彻底,只能找到平衡.m4a
5.2【心学课】大多数人很难彻底,只能找到平衡.pdf
5.3【心学课】如何平衡个人兴趣和社会责任?.m4a
5.3【心学课】如何平衡个人兴趣和社会责任?.pdf
5.4【心学课】你愿意担当多大的责任,就能成就多大的人生.m4a
5.4【心学课】你愿意担当多大的责任,就能成就多大的人生.pdf
5.5【心学课】放在中国历史这个大背景里,王阳明很了不起.m4a
5.5【心学课】放在中国历史这个大背景里,王阳明很了不起.pdf
5.6【心学课】王阳明心学是一场伟大的社会运动.m4a
5.6【心学课】王阳明心学是一场伟大的社会运动.pdf
5.7【心学课】为什么说王阳明开创了中国式的个人主义”.m4a
5.7【心学课】为什么说王阳明开创了中国式的个人主义”.pdf
5.8【心学课】王阳明的一生就是忍辱负重的一生.m4a
5.8【心学课】王阳明的一生就是忍辱负重的一生.pdf
5.9【心学课】担当的两难.m4a
5.9【心学课】担当的两难.pdf
【直播回听】如何接受不完美的自己?.m4a
第二单元 心灵法则:从我们的心田上找到种子.m4a
第二单元 心灵法则:从我们的心田上找到种子.pdf
支付后出现“百度网盘”按钮,点击跳转保存页面:
乐学优站 » 费勇的王阳明心学课 含《传习录》精读(完结)